TÜRK CUMHURİYETLERİ ARASINDAKİ ULUSLARARASI ÖĞRENCİ HAREKETLİLİĞİ VE BU HAREKETLİLİĞİN YÜKSEKÖĞRETİMİN ULUSLARARASILAŞMA SÜRECİNDEKİ ROLÜ
Karadeniz Araştırmaları, cilt.19, sa.74, ss.363-382, 2022 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 19 Sayı: 74
- Basım Tarihi: 2022
- Dergi Adı: Karadeniz Araştırmaları
- Derginin Tarandığı İndeksler: MLA - Modern Language Association Database, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.363-382
- Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Adresli: Evet
Özet
Öğrenci hareketliliği uluslararasılaşmanın en önemli ayaklarından birini oluşturmaktadır. Bu çalışmada, bağımsızlıklarını kazandıktan sonra Azerbaycan, Türkmenistan, Kazakistan, Kırgızistan ve Özbekistan’ın yükseköğrenim alanında uluslararasılaşma süreci, öğrenci hareketliliği kapsamında ele alınmıştır. Türkiye ve Türk Cumhuriyetleri arasındaki öğrenci hareketliliğini ortaya koymak, Batı dışı rotaların öğrenci hareketliliğindeki etkisinin artmasıyla birlikte daha da önemli bir konu hâline gelmiştir. Araştırmada ulusal ve uluslararası kaynaklardan edinilen öğrenci hareketliliği verileri üzerinden, bu devletlerin kendi aralarında ki ve Türkiye ile olan öğrenci hareketliliklerinin boyutları değerlendirilmiştir. Türkiye’ye Türk Cumhuriyetlerinden gelen uluslararası öğrenci sayısı nispeten yüksek olmasına rağmen, Türk Cumhuriyetlerinin kendi aralarındaki ve Türkiye’den Türk Cumhuriyetlerine olan hareketlilikte aynı eğilimi görmek mümkün değildir. Türk devletleri arasındaki öğrenci hareketliliğini arttıracak mekanizmaların geliştirilmesine yönelik uygulamalar gerek bu ülkelerin yükseköğretimde uluslararasılaşmasında gerekse aynı tarihsel kökenden gelen toplulukların yakınlaşmasında daha da önem kazanmaktadır.
Student mobility is one of the most important pillars of internationalization. In this study, after gaining their independence, the internationalization process of higher education of Azerbaijan, Turkmenistan, Kazakhstan, Kyrgyzstan, and Uzbekistan is discussed within the scope of student mobility. Presenting student mobility between Turkey and the Turkic Republics has become an even more important issue with the increase in the impact of non Western alternatives for student mobility. In this research, dimensions of international student mobility between these nations and Turkey are discussed in terms of national and international data on international students. Although the numbers of international students coming from the Turkic Republics to Turkey are relatively high, mobility between Turkic Republics and mobility from Turkey to Turkic Republics don't exhibit the same trend. The processes for the development of mechanisms that will increase this mobility among Turkic states gain more importance both in the internationalization of these countries and in getting close to communities of the same historical origin.