Do Simulations Enhance Student Learning An Empirical Evaluation of an IR Simulation

Atıf İçin Kopyala

Stephen M S., TURAN K. Ş.

Journal of Political Science Education, cilt.2, sa.1, ss.19-32, 2006 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 2 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2006
• Doi Numarası: 10.1080/15512160500484168
• Dergi Adı: Journal of Political Science Education
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.19-32
• Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Adresli: Hayır