Millî Eğitim Bakanlığı e-sınav sisteminin e-devlet kazanımları bağlamında incelenmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, AMME İDARESİ ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2020

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: ABDULKADİR ÖZER

Danışman: TÜRKSEL BENSGHİR

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bilgi yönetiminin sistemli bir şekilde sağlandığı ve bilginin işlendiği e-Devlet uygulamaları yeni yönetim anlayışında sorunların çözümünde sıkça karşımıza çıkmaktadır. E-Devlet uygulamalarının kamu yönetiminde geniş çaplı bir dönüşüme yol açtığı düşünülmektedir. Ülkemizde Millî Eğitim Bakanlığı da verdiği kamu hizmetlerinde gelişen teknolojiyi göz önünde bulundurarak yeni yazılım ve uygulamalar geliştirmektedir. Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan merkezî sınavların elektronik ortamda yapılmasına yönelik adımlar bunun bir göstergesidir. Gelecek yıllarda kâğıt-kalemle yapılan merkezî sınavları büyük oranda bitirerek yerine bilgisayar başında e-Sınav sistemini getirmeyi hedefleyen Millî Eğitim Bakanlığı bu hedeflerini gerçekleştirirken bu kurduğu sınav sistemiyle kamu yönetimindeki e-Devlet beklentilerini ne denli karşılayabilmektedir? Çalışma kapsamında MEB e-Sınav sisteminin verimliliği, işlevselliği, kırtasiyeciliğin ve maliyetlerin azalmasına etkisi, şeffaflık, hesap verebilirliğe etkisini anlamaya yönelik nitel bir durum çalışması yapılmıştır. Yarı yapılandırılmış görüşme ve katılımcı gözlem teknikleri kullanılarak nitel veriler toplanmış, veriler kıyaslanmıştır. Sonuç olarak e-Sınav sisteminin bahsi geçen e-Devlet kazanımlarını büyük oranda karşıladığı sonucuna ulaşılmıştır.