Sosyal medya ağında paylaşılan sanat eserlerinin toplumun sanat algısına etkisi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, YENİ MEDYA ANASANAT DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2019
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: SELDA PİRİ ÇINAR
Danışman: BÜLENT SALDERAY
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Sanatçılar kendilerine özgü olan öznel bakış açıları ile duygularını, heyecanlarını, hayal güçlerini ve yeteneklerini hareket, ses, çizgi, renk, doku, kelimeler vb. birçok farklı formda yansıtarak özgün sanat eserleri ortaya çıkarmaktadır. Sanat eserlerinin izleyici ile buluşması için, müzeler ve galeriler gibi mekânsal alanlar sunum alanı olarak yaygın bir şekilde geçmişten bugüne kullanılmaktadır. Bu kullanım alanlarının ilk önce algılanan mekânsal sınırları, günümüzün değişen koşullarının bir yansıması olarak ve sürekli artan bir hızla değişen-gelişen teknolojinin bir sonucu olarak ortaya çıkan internet aracılığı ile de yeniden kurgulanmaktadır. Özellikle son on yıllarda aktif kullanım alanına sahip olan sosyal paylaşım ağları, sanatçıların ve üretimlerinin daha geniş kitlelerce tanınması açısından önemli katkılar sağlamaktadır. Sosyal medyanın bu artan gücüyle günümüzde üretilen sanat yapıtının etki alanı artık hem eskisi gibi sadece yapıldığı ülkenin ya da yakın çevresinin ile sınırlandırılmıyor hem de neredeyse tüm dünyayı saniyeler içinde dolaşabiliyordu. Unutulmamalıdır ki; bu muazzam değişim ve dönüşüm yeni sosyal medya alanlarını da doğurdu. Bu perspektiften bakıldığı zaman sosyal medya ağlarından en yaygın kullanım alanına sahip olan Facebook, toplumdaki bazı dönüşümleri ölçme ve saptama konusunda başvurabileceğimiz önemli bir kaynak niteliği de taşımaya başlamıştır. Facebook'un bu özelliğinden faydalanarak özellikle bu sosyal medya ağında paylaşılan sanat eserlerinin toplumun sanat algısına etkisini ölçmenin bir gereklilik olduğu gözlenmiştir. Bu kapsamda; Ankara ilindeki üniversitelerin güzel sanatlar alanında eğitim alan öğrenciler içinden seçilen toplam yüz öğrencinin katılımıyla; Facebook'ta paylaşılan sanat eserlerinin toplumun sanat algısına etkisinin incelenip değerlendirileceği bir etki araştırması yapılmıştır. Daha önceden uzman görüşleri alınarak hazırlanmış olan görüşme formu, söz konusu öğrencilere yüz yüze görüşme tekniği kullanılarak uygulanmıştır. Temel olarak, bu kullanıcıların Facebook sosyal paylaşım ağını, sanatsal uygulamalarla karşılaşmaları ve toplumun sanat algısı bağlamında olumlu-olumsuz etkilenmeleri açılarından araştırılmıştır. Görüşmelerden elde edilen veriler kodlama sistemi ile sayısal verilere dönüştürülmüş ve nicel araştırma yöntemlerine göre istatistiksel yöntemlere uygun olarak analiz edilerek, mantıksal ve çıkarımsal sonuçlar elde edilmiştir. Ayrıca konunun daha anlaşılır olması açısından uzman görüşlerinin de ışığında; nitel araştırma yöntemlerinden betimsel analiz yöntemi ile sahadan toplanan veriler içinden farklı görüşlerden örnekler alınarak, görüşülenden elde edildiği şekilde değiştirilmeden ilgili analizden oluşan tabloların altında verilmiştir. Sonuç olarak, araştırma grubu bağlamında Facebook'ta paylaşılan sanat eserlerinin toplumun sanat algısına etkisinin olumlu yönde olduğu, öğrencilerin karşılaştıkları paylaşımların sergi veya gösterime gitme konusunda motive ettiğini, sanatın yaygınlaşmasına-gelişmesine katkı sağladığı ve yapılan paylaşımların sanat eserinin değer ve önemini azaltan bir unsur olmadığı yönünde genel görüşün hakim olduğu saptanmıştır.