The Effect of Social Media-Supported Teaching on Students Satisfaction Levels: A Case Study of Instagram

KARAMAN G., ÖZMEN E.

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.23, sa.2, ss.593-612, 2021 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 23 Sayı: 2
  • Basım Tarihi: 2021
  • Dergi Adı: Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.593-612
  • Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi Adresli: Evet