Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 59
Tümü (59)
SCI-E, SSCI, AHCI (6)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (14)
ESCI (8)
Scopus (17)
TRDizin (21)
Diğer Yayınlar (21)

1. Multi-level Emergency Remote Teaching Framework for K–12 Distance Education: A Stakeholder-based Qualitative Study

Kayali B., Karaman S.
Electronic Journal of e-Learning , cilt.24, sa.4, ss.92-105, 2026 (ESCI, Scopus) Creative Commons License

2. Does Student Presence Influence Instructors’ Teaching Strategies in Video-based Teaching?

Karabey S. Ç., Karaman S.
TechTrends , cilt.70, sa.1, ss.164-182, 2026 (ESCI, Scopus)

3. Teaching enthusiasm in video lectures: Evidence from two experimental studies

POLAT H., KURŞUN E., Tasdelen U., Eygu S., TAŞLIBEYAZ E., Karaman S.
Journal of Research on Technology in Education , cilt.58, sa.2, ss.339-362, 2026 (SSCI, Scopus)

4. Yükseköğretimde Büyük Veri: Araştırma ve Uygulamalara Yansımaları

KARAMAN S., TAHTABİÇEN B., GÜRSON DOLAR N. G., ÇETİN N.
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND SCIENCE (YUKSEKOGRETIM VE BILIM DERGISI) , cilt.15, sa.3, ss.398-412, 2025 (TRDizin)

5. KOBİ Yönetim Süreçlerinde Yapay Zekâ Entegrasyonu ve SAAS Tabanlı Uygulamaların Potansiyeli

Bayram R., EPLİ B., Tahtabiçen B., KARAMAN S.
İşletme Araştırmaları Dergisi , cilt.17, sa.1, ss.662-675, 2025 (TRDizin)

6. Implementation of an On-the-Job Training Method in a Distance Education Environment

Balat Ş., Karaman S.
International Review of Research in Open and Distributed Learning , cilt.26, sa.1, ss.135-156, 2025 (SSCI, Scopus)

7. Design and validation of IoT based smart classroom

YAĞANOĞLU M., BOZKURT F., GÜNAY F. B., KUL S., Şimşek E., ÖZTÜRK G., et al.
Multimedia Tools and Applications , cilt.83, sa.22, ss.62019-62043, 2024 (SCI-Expanded, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

8. Investigation of distance education students’ experiences on content-integrated social interactions

Karsli M. B., Karaman S.
Education and Information Technologies , cilt.29, sa.2, ss.1617-1646, 2024 (SSCI, Scopus)

9. Identifying Pedagogical Design and Implementation of Synchronous Virtual Classrooms

Karabey S. C., Karaman S.
International Review of Research in Open and Distributed Learning , cilt.25, sa.2, ss.132-154, 2024 (SSCI, Scopus) Creative Commons License

10. Whole Language Method or Phonics Method for Better Reading? An Eye-tracking Study

YILDIZ M., ÖZDEMİR CİHAN M., KURŞUN E., Karaman S., Akan E., YILAR Ö.
Participatory Educational Research , cilt.11, sa.1, ss.121-141, 2024 (Scopus)

11. An Investigation of Digital Transformation Activities of Higher Education in Türkiye

Yavuz M., Kayalı B., Karaman S.
Participatory Educational Research , cilt.10, sa.4, ss.237-255, 2023 (Scopus) Creative Commons License

12. A new model for recognition, referral, and follow-up of autism spectrum disorder: A nationwide program

Dursun O. B., TURAN B., Öğütlü H., Binici N. C., ÖRENGÜL A. C., Alataş E., et al.
Autism Research , cilt.15, sa.10, ss.1961-1970, 2022 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

13. Classification of Instructional Videos

KÖSE E., TAŞLIBEYAZ E., KARAMAN S.
Technology, Knowledge and Learning , cilt.26, ss.1079-1109, 2021 (ESCI, Scopus)

14. An Evaluation on Open and Distance Learning (ODL) Textbooks

YAVUZ M., hasançebi m., ESGİCE M., KARAMAN S.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.29, sa.5, ss.974-986, 2021 (TRDizin) Creative Commons License

15. TERS YÜZ SINIF MODELİNİN ORTAÖĞRETİM DÜZEYİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE DENEYİMLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ

YAVUZ M., KARAMAN S.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.21, sa.4, ss.1127-1144, 2021 (TRDizin) Creative Commons License

16. Massive Open Online Courses (MOOCs) in Turkey and an Analysis in the Context of Turkish Higher Education

BOZKURT A., KOÇDAR S., ÇAĞILTAY K., EŞFER ÖNDÜNÇ S., ÇELİK B., KARAMAN S., et al.
Yuksekogretim Dergisi , cilt.11, sa.2, ss.521-536, 2021 (ESCI, TRDizin)

17. How to Develop Computational Thinking: A Systematic Review of Empirical Studies

TAŞLIBEYAZ E., KURŞUN E., KARAMAN S.
Informatics in Education , cilt.19, sa.4, ss.701-719, 2020 (ESCI, Scopus)

18. Salgın Sürecinde Türkiye’deki Yükseköğretim Kurumlarının Acil Uzaktan Öğretim Uygulamalarının İncelenmesi

YAVUZ M., KAYALI B., BALAT Ş., KARAMAN S.
Milli Eğitim Dergisi , cilt.49, sa.1, ss.129-145, 2020 (Scopus, TRDizin) Creative Commons License

19. PROBLEMS, EXPECTATIONS, AND AMENDMENTS REGARDING DISTANCE EDUCATION LEGISLATION IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS IN TURKEY

ESGİCE M., KURŞUN E., KARAMAN S., DEMİREL T.
Turkish Online Journal of Distance Education , cilt.21, sa.4, ss.173-194, 2020 (ESCI, Scopus) Creative Commons License

20. A path analysis of five-factor personality traits, self-efficacy, academic locus of control and academic achievement among online students

BAHÇEKAPILI E., KARAMAN S.
Knowledge Management E-Learning: An International Journal , cilt.12, sa.2, ss.191-208, 2020 (ESCI, Scopus) Creative Commons License

21. Open Education Faculty and Distance Education Students’xx Dropout Reasons: the Case of a Turkish State University

ESGİCE M., KARAMAN S.
OPEN PRAXIS , cilt.12, sa.1, ss.7-25, 2020 (ESCI)

22. ABD, AVRUPA VE TÜRKİYE MERKEZLİ KİTLESEL AÇIK ÇEVRİMİÇİ DERSLERİN YAPISAL OLARAK KARŞILAŞTIRILMASI

YÜRÜK S. E., KARAMAN S., YILMAZ R. M.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.10, sa.1, ss.74-94, 2020 (TRDizin)

23. Lisansüstü Eğitimde Etkili ve Nitelikli Geribildirim

KAYALI B., BALAT Ş., KURŞUN E., KARAMAN S.
Journal of Instructional Technologies Teacher Education , cilt.8, sa.1, ss.10-20, 2019 (Hakemli Dergi)

24. KATILIMCILAR KİTLESEL AÇIK ÇEVRİMİÇİ DERSLERENEDEN KATILIYORLAR? ATADEMİX ÖRNEĞİ

AYDEMİR M., ÇELİK E., KURŞUN E., KARAMAN S.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim FakültesiDergisi , cilt.18, sa.4, ss.1921-1937, 2018 (TRDizin)

25. Dijital Materyallerde Kullanılan Etkileşimlerin Türlerine Yönelik Öğrenci Deneyimleri

TAŞLIBEYAZ E., DURSUN O. B., KARAMAN S.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.19, sa.2, ss.240-254, 2018 (TRDizin)

26. Eş-Zamanlı Sanal Sınıf Ortamındaki Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Sosyal Bulunuşluk Düzeylerinin Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi

GÜNDÜZ A., AYDEMİR M., KARAMAN S.
Sakarya University Journal of Education , cilt.8, sa.2, ss.83-95, 2018 (TRDizin)

27. Uyarlanabilir uzaktan hizmetiçi eğitimin başarı ve eğitimin tamamlama süresine etkisi ile öğretmen görüşleri

ASLAN A., GÖKSU İ., KARAMAN S.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.2018, sa.45, ss.103-115, 2018 (TRDizin)

28. Atatürk Üniversitesi kampüs tabanlı dersler modeli bileşenlerine yönelik öğrenci görüşleri

ÇAKMAK D., GÜLER M., KURŞUN E., KARAMAN S.
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.90-111, 2018 (Hakemli Dergi)

29. Tablet bilgisayarlara yönelik geliştirilen e-kitaplarda ders sonlandırıcı olarak video ögelerinin kullanımı: Bir tasarım tabanlı araştırma

YILDIRIM G., KARAMAN S.
Educational Technology Theory and Practice , cilt.8, sa.1, ss.297-319, 2018 (TRDizin) Creative Commons License

30. Üstbilişsel Etkinliklerin Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Üstbilişsel Seviyeleri ve Ders Çalışma Süreçleri Açısından İncelenmesi

AYDEMİR M., KARAMAN S.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama , cilt.7, sa.2, ss.18-40, 2017 (TRDizin)

31. An analysis of research trends in articles on video usage in medical education

TAŞLIBEYAZ E., AYDEMİR M., KARAMAN S.
Education and Information Technologies , cilt.22, ss.873-881, 2017 (Scopus)

32. Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Öğretimsel Etkinliklerde Mobil İnternet Kullanımlarının Teknoloji Kabul Modeline Göre İncelenmesi

BOLAT Y. İ., AYDEMİR M., KARAMAN S.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.37, sa.1, ss.63-91, 2017 (TRDizin)

33. Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Staj Uygulama Deneyimlerinin İncelenmesi: Uzaklığın Getirdiği Farklılıklar

KILIÇ C., BAYRAK M., KARAMAN S.
Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi , cilt.31, sa.5, ss.1021-1032, 2017 (TRDizin)

34. An Investigation of the Learning Styles and the Satisfaction Levels of the Distance Education Students

BAYRAK M., AYDEMİR M., KARAMAN S.
Çukurova Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.46, sa.1, ss.231-263, 2017 (TRDizin)

35. İnternet üzerinden herkese açık kurs (İHAK) sağlama deneyimi: AtademiX

AYDEMİR M., ÇELİK E., ÇAKMAK D., KURŞUN E., KARAMAN S.
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.3, ss.52-74, 2016 (Hakemli Dergi)

36. İnternet üzerinden herkese açık kurs İHAK sağlama deneyimi AtademiX

AYDEMİR M., ÇELİK E., bingöl i., ÇAKMAK D., KURŞUN E., KARAMAN S.
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.3, ss.52-74, 2016 (Hakemsiz Dergi)

37. Motivasyonel İfadelerle Zenginleştirilmiş Metinlerin Öğrencilerin Anlama Ve Öz Yeterlilik Düzeylerine Etkisi

ASLAN A., ŞILBIR L., KARAMAN S.
Journal Of Instructional Technologies & Teacher Education , cilt.5, sa.2, 2016 (Hakemli Dergi)

38. ZİHİNSEL ENGELLİLERE YÖNELİK ROBOT DESTEKLİ ÖĞRENME ORTAMLARINDA ETKİLEŞİM ALTERNATİFLERİNİN BELİRLENMESİ

ÖZDEMİR D., KARAMAN S., ÖZGENEL M. C., Ahmet Ragıp Ö.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.1, 2015 (Hakemsiz Dergi)

39. 3B Senkron Ortamlara Öğreticinin Görüntülü veya Avatarla Katılımının Öğrencilerin Memnuniyet Düzeyine Etkisi

ÇOBAN M., TOPUZ A. C., ÇELİK E., KARAMAN S.
Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.25-51, 2015 (TRDizin)

40. Tıp Eğitiminde Kullanılan Etkileşimli Videolarla İlgili Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi

ELİF T., DURSUN O. B., KARAMAN S.
Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi , cilt.24, sa.6, ss.222-229, 2015 (Hakemli Dergi)

41. Uzaktan Eğitimde Kişilik Özellikleri ve Akademik Başarı Bir Literatür İncelemesi

BAHÇEKAPILI E., KARAMAN S.
Journal of Instructional Technologies & Teacher Education , cilt.4, sa.3, ss.26-34, 2015 (Hakemsiz Dergi)

42. Video Dersleri Kim Anlatmalı Uzman Eğitimci Veya Spiker

TAŞLIBEYAZ E., KARAMAN S.
Route Educational and Social Science Journal , cilt.2, sa.5, ss.422, 2015 (Hakemsiz Dergi)

43. Uzaktan eğitim öğrencilerinin uzaktan eğitime yönelik görüşleri: Bir ölçek geliştirme çalışması

YILDIRIM S., YILDIRIM G., ÇELİK E., KARAMAN S.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.3, ss.365-370, 2014 (Hakemli Dergi)

44. Çoktan Seçmeli Testlerin Dekoratif Resimlerle Desteklenmesinin Testin Puanına ve Tamamlanma Süresine Etkisi

ÖZCAN K. V., GÖKSU İ., KARAMAN S.
Gaziosmanpaşa Bilimsel Araştırma Dergisi , sa.9, ss.13-19, 2014 (Hakemsiz Dergi)

45. Öğretmenlerin Uzaktan Hizmet İçi Eğitim Deneyimlerinin İncelenmesi

Taşlıbeyaz E., KARAMAN S., GÖKTAŞ Y.
Ege Eğitim Dergisi , cilt.15, sa.1, ss.139-160, 2014 (TRDizin)

46. Uzaktan eğitim liselere mi iniyor

bilen ö., demir f., KARAMAN S., GÖKTAŞ Y.
Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.16, sa.2, ss.167-183, 2014 (Hakemli Dergi)

47. Virtual classroom participants views for effective synchronous education process

KARAMAN S., AYDEMİR M., KÜÇÜK S., YILDIRIM G.
Turkish Online Journal of Distance Education-TOJDE, , cilt.14, sa.1, ss.290-301, 2013 (Hakemli Dergi)

48. Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Memnuniyet Algıları Üzerine Bir Araştırma

Eygü H., KARAMAN S.
Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.36-59, 2013 (Hakemli Dergi)

49. Sınıf içi etkileşim uygulaması: Dinleyici yanıt sisteminin kullanımı ve değerlendirilmesi.

YILDIRIM S., KARAMAN S.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.32, sa.3, ss.571-587, 2012 (TRDizin)

50. Uzaktan eğitimde tablet bilgisayar kullanımına yönelik öğrenci görüşlerinin incelenmesi

AYDEMİR M., KÜÇÜK S., KARAMAN S.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , 2012 (Hakemli Dergi)

51. Kurumlardaki hizmet içi eğitim etkinliklerinin yönetim yaklaşımları ile birlikte incelenmesi

KARAMAN S., YILDIRIM S., TELLİ E., Kaya Ş.
Ekev Akademi Dergisi , 2011 (TRDizin)

52. Text summaries or concept maps Which better represent reading text conceptualization

Johnson T., PirnayDummer P. N., Ifenthaler D., Mendenhall A., KARAMAN S., Tenenbaum G.
Technology, Instruction, Cognition and Learning , 2011 (Hakemli Dergi)

53. Sınıf Blogu ile Grup Bloglarının Öğrenci Katılımı ve Görüşleri Açısından Karşılaştırılmas

KARAMAN S., KABAN A., YILDIRIM S.
Eğitim Teknolojileri ve Araştırma Dergisi , 2010 (Hakemli Dergi)

54. Her öğretmene dizüstü bilgisayar kampanyasına katılan öğretmenlerin bilgisayarı kullanım durumları Erzurum ili örneği

YILDIRIM S., KARAMAN S.
Selçuk Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi , 2009 (Hakemli Dergi)

55. Sınıf içi etkinlikleri düzenlemek üzere web sayfalarının kullanımı

KARAMAN S., KARAKUZU M.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , 2006 (Hakemli Dergi)

56. Kimya öğretmen adaylarının internet kaynaklarını kullanımla ilgili tutumları ve karşılaştıkları zorluklar

KARAMAN S., AÇIKYILDIZ M.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , 2006 (TRDizin)

57. Web Tabanlı Uzaktan Eğitim Dersi Tasarımında Öğrenci Özellikleri

KARAKUZU M., KARAMAN S.
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 2004 (Hakemli Dergi)

58. Ders Web Sayfalarının Oluşturulması ve Yönetimi için bir Yazılım

YAVUZ U., KARAMAN S.
The Turkish Online Journal of Educational Technology , 2004 (Hakemli Dergi)

59. Web tabanlı uzaktan eğitimde sistem tasarımı

ÖZEN Ü., KARAMAN S.
Akademik Araştırmalar Dergisi , 2002 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 89

1. Küçük Ölçekli Uzaktan Eğitim Uygulamalarında Ders Notlarının Etkileşimli İçeriklere Dönüştürülmesi: Öğretimsel Mesaj Tasarımı Deneyimlerinin İncelenmesi

SUCU F., KARAMAN S.
International Conference on Educational Technology and Online Learning, Eskişehir, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2024, (Tam Metin Bildiri)

2. Uzaktan Eğitimde Yapılandırılmış ve Yapılandırılmamış Öğretim Uygulamalarının Karşılaştırılması

SUCU F., KARAMAN S.
The Second International Scientific Conference “Sustainable Development Strategy: Global Trends, National Experience and New Goals”, Azerbaycan, 8 - 09 Aralık 2023, (Tam Metin Bildiri)

3. UZAKTAN EĞİTİMDE ÖĞRENCİ İZLEME VE DEĞERLENDİRMEDE YAPAY ZEKÂ UYGULAMALARININ GELECEĞİ

GÜNGÖR S., KARAMAN S., TOLON M.
The Second International Scientific Conference “Sustainable Development Strategy: Global Trends, National Experience and New Goals”, 8 - 09 Aralık 2023, (Tam Metin Bildiri)

4. Açık ve Uzaktan Öğretim Öğrencilerinin Ders Çalışma Stratejilerinin e-Öğrenme Stilleri Ölçeğine Göre İncelenmesi

ÇİLLİGÖL KARABEY S., BAYRAK KARSLİ M., ARSLAN M., KABA E., KARAMAN S.
INTERNATIONAL CONGRESS ON OPEN LEARNING AND DISTANCE EDUCATION 2021, Erzurum, Türkiye, 9 - 10 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

5. İlk Okuma-Yazma Öğretim Yöntemlerinin Okuma Anlama ve Davranışları Açısından Karşılaştırılması: Bir Göz İzleme Çalışması

YILDIZ M., KURŞUN E., ÖZDEMİR CİHAN M., KARAMAN S., YILAR Ö.
VIIIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Aksaray, Türkiye, 07 Temmuz 2021, (Özet Bildiri)

6. Öğretim Üyelerinin Öğrenme Yönetim Sistemlerini Kullanma Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Müdahalelerin Tasarlanması ve Değerlendirilmesi

BAYRAK KARSLİ M., ÇİLLİGÖL KARABEY S., KARAMAN S.
Uluslararası Açık ve Uzaktan Öğrenme Konferansı 2019, Eskişehir, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2019, (Tam Metin Bildiri)

7. Çözümleme ve Ses Temelli İlkokuma ve Yazma Öğretim Yöntemlerinin Göz İzleme Metrikleriyle Karşılaştırılması

KURŞUN E., YILDIZ M., ÖZDEMİR M., KARAMAN S., YILAR Ö.
7. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2019, (Özet Bildiri)

8. Çevirimiçi ortamlarda motivasyonel geribildirimin öğrenenlerin öz-düzenleme, öz-yeterlilik, kaygı ve başarı puanlarına etkisi

KARAMAN S., KURŞUN E., BALAT Ş.
12. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 25 - 28 Nisan 2019, (Özet Bildiri)

9. Öğretim Tasarımı

KARAMAN S., YILDIRIM S., KURŞUN E., BAYRAK KARSLİ M.
İçerik Geliştirme Çalıştayı, Erzurum, Türkiye, 22 Mart 2019, (Özet Bildiri)

10. Uzaktan Eğitim ile Yapılan Meslek Edindirme Eğitimlerine Yönelik Tasarım İlkelerin Belirlenmesi

AYDIN A., KARAMAN S.
27th Conference on Educational Science (ICES)2018, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

11. Lisansüstü eğitimde etkili ve nitelikli geribildirim

KAYALI B., BALAT Ş., KURŞUN E., KARAMAN S.
6th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium-ITTES 2018, Edirne, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2018, (Özet Bildiri)

12. Yenilenen İlk ve Ortaöğretim Programlarındaki Teknoloji Entegrasyonu Yansımalarının İncelenmesi

KARSLİ V., DEMİREL T., TAŞLIBEYAZ E., KURŞUN E., KARAMAN S.
27th International Conference on Educational Sciences, ICES-UEBK 2018, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

13. Türkiye birinci basamak sağlık çalışanları otizm farkındalık eğitimi çalışması

DURSUN O. B., MOTAVALLI MUKADDES N., ALATAŞ E., MADAN ÖZDEMİR R., TAŞLIBEYAZ E., KARAMAN S., et al.
28. Ulusal Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Kongresi, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

14. Türkiye’deki En Popüler Mobil Eğitim Uygulamalarının İncelenmesi

TOPUZ A. C., KARAMAN S.
12th International Computer Instructional Technologies Symposium, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

15. Bilgi-İşlemsel Düşünmeye Yönelik Deneysel Çalışmaların İncelenmesi

TAŞLIBEYAZ E., KURŞUN E., KARAMAN S.
EJER 2018, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.1469-1470, (Tam Metin Bildiri)

16. EĞİTİM VİDEOLARININ SINIFLANDIRILMASI: ÖN ANALİZ SONUÇLARI

KÖSE E., TAŞLIBEYAZ E., KARAMAN S.
X.Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 27 - 30 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

17. İngilizce’nin Yabancı Dil Olarak Öğretimini Ele Alan Türkiye Adresli Tezlerde Teknoloji Entegrasyonuna Yönelik Eğilimler

KARSLİ V., KARABEY S., BAYRAK KARSLİ M., KARAMAN S.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES UEBK), Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

18. Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Ders Çalışma Alışkanlıklarının İncelenmesi

KARABEY S., ESGİCE M., KARAMAN S.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

19. Yenilenen Ortaöğretim Müfredat Planlarındaki Öğretim Teknolojilerine İlişkin Gelişmelerin İncelenmesi

BAYRAK KARSLİ M., DEMİREL T., TAŞLIBEYAZ E., KURŞUN E., KARAMAN S.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

20. Online Sınavlarda Kopya Çekmeyi Engelleme ve Tespit Etme Yöntemlerinin Belirlenmesi: Bir Alanyazın Taraması

TOPUZ A. C., KARAMAN S.
5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, ss.489-498, (Tam Metin Bildiri)

21. Openness of MOOCs: Goodwill or Trade?

GÜNEŞ H., KURŞUN E., KARAMAN S.
AECT 2017, Jacksonville, Amerika Birleşik Devletleri, 07 Kasım 2017, (Özet Bildiri)

22. İngilizce’nin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Öğretim Teknolojileri Uygulamalarına Yönelik Tasarım İlkelerinin ve Etkinlik Örneklerinin Geliştirilmesi

BAYRAK KARSLİ M., DEMİREL T., KARSLİ V., KURŞUN E., KARAMAN S.
Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu, Sivas, Türkiye, 27 - 28 Ekim 2017, (Tam Metin Bildiri)

23. ABD, Avrupa ve Türkiye Merkezli MOOC’ların Yapısal Olarak Karşılaştırılması

YÜRÜK S. E., KARAMAN S., YILMAZ R. M.
11th International Computer Instructional Technologies Symposium, 24 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

24. Yeni İngilizce Öğretim Programındaki Öğretim Teknolojileri Uygulamalarına Yönelik Tasarım İlke ve Örneklerinin Geliştirilmesi

BAYRAK M., DEMİREL T., KARSLİ V., KURŞUN E., KARAMAN S.
Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu (UETS-2017), Sivas, Türkiye, 27 - 28 Ekim 2017, (Tam Metin Bildiri)

25. ÖĞRETMENİN TEKNOLOJİYLE İMTİHANI

KARAMAN S., KURŞUN E.
INTERNATIONAL EDUCATIONALTECHNOLOGY SYMPOSIUM, Sivas, Türkiye, 27 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

26. Uzaktan Eğitim Ortamlarında Engelli Öğrencilere Yönelik Ölçme Değerlendirme Faaliyetlerinin İncelenmesi

ESGİCE M., KARAMAN S.
11th International Computer Instructional Technologies Symposium, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

27. Uzaktan Öğreticilikte Değişim Ajanlığı: Öğretim Üyelerinin Rolleri ve İlgili Faktörler

Yüce A. E., BAYRAK KARSLİ M., KARAMAN S.
5. International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

28. Türkiye de Uzaktan Öğreticilere Yönelik Yapılan Tezlere Bir Bakış: Bir İçerik Analizi Çalışması

AYDIN M., AYDIN M., KARAMAN S.
5. International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

29. Teaching online to campus-based students: Experiences of different universities

GÜLBAHAR GÜVEN Y., KARAL H., KARAMAN S., YAVUZALP N., ADNAN M.
5th International Instructional Technologies and Teacher Education Symposium (ITTES 2017), İzmir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

30. Uzaktan Eğitimde Öğrencilerin Destek İhtiyaçlarının Belirlenmesi

ÇAKMAK D., KALAFAT Ö., KURŞUN E., KARAMAN S.
11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

31. Ortaöğretim Düzeyinde Ters Yüz Sınıf Uygulaması Hakkında Öğrenci Görüşleri

YAVUZ M., KARAMAN S.
11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

32. Öğrenenlerin Videolardaki Etkileşim Deneyimlerinin Etkileşim Türlerine Göre İncelenmesi

TAŞLIBEYAZ E., DURSUN O. B., KARAMAN S.
11th INTERNATIONAL COMPUTER AND INSTRUCTIONAL TECHNOLOGIES SYMPOSIUM, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, ss.253, (Özet Bildiri)

33. Öğrencilerin Bulunduğu Ders Videosu Çekimlerinde Öğreticilerin Anlatımlarının İncelenmesi

KARABEY S., KARAMAN S.
11. Uluslararası Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

34. Online Interactive Videos in Education: A Systematic Review

UĞRAŞ G., KARAMAN S.
11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

35. Sınıf içi teknoloji entegrasyon düzeyi belirleme yaklaşımlarının incelenmesi: Etkileşimli tahta örneği

DEMİREL T., BAYRAK M., KURŞUN E., KARAMAN S.
9. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

36. Use of Mixed Method Research in Educational Technology: A Review ofThesis and Dissertation in Turkey

AYDEMİR M., ÖZKAN A., KARAMAN S.
2nd INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCES IN NATURAL AND APPLIED SCIENCES, Antalya, Türkiye, 18 - 21 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

37. Kampüs Tabanlı Derslerin Uzaktan Eğitim Yoluyla Verilmesine Yönelik Öğrenci Tercihlerinin İncelenmesi

KARABEY S., BAYRAK M., KURŞUN E., KARAMAN S.
Fourth International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, 6 - 08 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

38. Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Akademik Başarılarının Bireysel Özellikler İle Yordanması

BAHÇEKAPILI E., KARAMAN S.
International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, (Özet Bildiri)

39. UZAKTAN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME STİLLERİ VE DOYUM DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ ATAUZEM ÖRNEĞİ

BAYRAK M., AYDEMİR M., KARAMAN S.
10th ICITS, 16 - 18 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

40. UZAKTAN EĞİTİMDE ÜST BİLİŞSEL ETKİNLİKLERİN TASARLANMA SÜRECİ

AYDEMİR M., KARAMAN S.
10th ICIST, 16 - 18 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

41. UZAKTAN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN CANLI SINIF ORTAMINDAKİ SOSYAL BULUNUŞLUK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

GÜNDÜZ A., AYDEMİR M., KARAMAN S.
VII. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Çanakkale, Türkiye, 5 - 08 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

42. ÇEVRİMİÇİ İŞ BİRLİKLİ ÖĞRENME ORTAMLARINDAKİ TUTUMUN SOSYAL ETKİLEŞİME İSTEKLİLİĞİN BELİRLENMESİ

ESGİCE M., AYDEMİR M., KARAMAN S.
VII. ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Çanakkale, Türkiye, 5 - 08 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

43. İnternet Üzerinden Herkese Açık Kursların İHAK Genel Özellikleri

BAYRAK M., KARAMAN S.
2. Ulusal Yönetim Bilişim Sistemleri Konferansı, Erzurum, Türkiye, 8 - 10 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

44. Öğretim Üyelerinin İnternet Üzerinden Herkese Açık Kurs Yürütme Eğilimleri Atatürk Üniversitesi Örneği

BAYRAK M., KARAMAN S.
3rd International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 11 - 13 Eylül 2015, (Özet Bildiri)

45. Uzaktan Öğretime İlişkin Usul ve Esasların Değerlendirmesi ATAUZEM Uygulama Deneyimleri

ESGİCE M., ÇELİK E., ŞAHİN V., KURŞUN E., KARAMAN S.
3rd International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, (Özet Bildiri)

46. İnternet üzerinden herkese açık kurs deneyimi AtademiX örneği

AYDEMİR M., İSA B., ÇELİK E., ÇAKMAK D., KURŞUN E., KARAMAN S.
3rd International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, (Özet Bildiri)

47. Atatürk Üniversite sinin Uzaktan Öğrenmede Yeni Teknolojilerin Kullanımına Yönelik Deneyimi

KARAMAN S.
Akademik Bilişim Konferansı, Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Şubat 2015, (Tam Metin Bildiri)

48. Sağlık Eğitiminde Video Kullanımına Yönelik Olarak Yapılan Araştırmalardaki Eğilimler 2000-2014 Dönemi Makalelerin İçerik Analizi

TAŞLIBEYAZ E., AYDEMİR M., KARAMAN S.
International EJER Congress, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

49. DERS ETKİNLİKLERİNDE KISA MESAJ (SMS) KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

ÇELİK E., KARAMAN G., KARAMAN S.
7th International Computer and Instructional Technologies Symposium, 6 - 08 Haziran 2013, (Tam Metin Bildiri)

50. Effects of written and voice asynchronous feedbacks for assignment on learning and satisfaction in face to face education

KARAMAN G., GÜLCÜ A., KARAMAN E., KARAMAN S.
International Conference on Society and Information Tecnologies, Orlando, Amerika Birleşik Devletleri, 6 - 09 Nisan 2010, (Tam Metin Bildiri)

51. Sanal sınıf uygulamalarının etkileşim ve öğrenme üzerindeki etkilerine yönelik öğrenci görüşleri

AYDEMİR M., KÜÇÜK S., KARAMAN S.
6th International Computer Instructional Technologies Symposium, Gaziantep, Türkiye, 01 Ekim 2012, (Özet Bildiri)

52. UZAKTAN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİ TARAFINDAN KURULAN SOSYAL PAYLAŞIM ORTAMLARININ İNCELENMESİ

TURAN Z., KARAMAN G., KARAMAN S.
3rd International Conference on New Trends in Education and Their Implications, 26 - 28 Nisan 2012, (Tam Metin Bildiri)

53. E kitap okuyucularının kullanım deneyimlerine yönelik alanyazın incelemesi

YILDIRIM G., KARAMAN S., ÇELİK E., ESGİCE M.
5. International Computer Instructional Technologies Symposium, 1 - 03 Eylül 2011, (Tam Metin Bildiri)

54. Yüz yüze öğretimden uzaktan öğretime geçişte öğretim elemanlarının rol değişimleri

TOPU F. B., BAYDAŞ Ö., DEMİREL T., KARAMAN S.
11th International Educational Technologies Conference, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Mayıs 2011, (Tam Metin Bildiri)

55. Etkili sanal sınıf uygulamalarının temel bileşenlerinin belirlenmesi Bir durum çalışması

AYDEMİR M., KÜÇÜK S., YILDIRIM G., KARAMAN S.
11th International Educational Technologies Conference, 1 - 03 Mayıs 2011, (Tam Metin Bildiri)

56. Patterns of instructors perceptions in transition process to e instructor

KARAMAN S., YILDIRIM S., GÜLSOY M. T.
World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare Higher Education, Orlando, Amerika Birleşik Devletleri, 18 - 20 Ekim 2010, (Tam Metin Bildiri)

57. Uzaktan eğitime yönelik altyapı oluşturma ve yönetmeye ilişkin deneyim ve görüşler

YILDIRIM S., KARAMAN S., GÜLSOY M. T., KABAN A.
International Distance Education Conference, 5 - 08 Ekim 2010, (Tam Metin Bildiri)

58. Effects of flexible online exams on interaction in distance learning

KARAMAN S., KÜÇÜK S., YILDIRIM S., AYDEMİR M., KABAN A.
Joint Conference and Media Days, 1 - 03 Ekim 2010, (Tam Metin Bildiri)

59. Computer modeling of teams learning An agent based social simulation of team learning SSTEL

Johnson T., KARAMAN S.
Association for Educational Communications and Technology International Conference, Anaheim, Amerika Birleşik Devletleri, 01 Ekim 2010, (Özet Bildiri)

60. Management system for universities offer distance education A case from Atatürk University

ÖZEN Ü., KARAMAN E., KARAMAN S.
International Conference on Economics and Business, 30 Eylül - 01 Ekim 2010, (Özet Bildiri)

61. The effect of social annotation tool on higher order thinking skills in a collage graduate course RTD

Johnson T., KARAMAN S.
Association for Educational Communications and Technology International Conference, Anaheim, Amerika Birleşik Devletleri, 01 Ekim 2010, (Özet Bildiri)

62. Validation of Student Assessment using Natural Language and Concept Map Representation Models

Johnson T., Ifenthaler D., Mendenhall A., KARAMAN S.
Association for Educational Communications and Technology International Conference, Florida, Amerika Birleşik Devletleri, 01 Kasım 2011 - 01 Ekim 2010, (Özet Bildiri)

63. The trends and issues associated with learning object repositories and the implications for international learning organizations

Johnson T., KARAMAN S.
Association for Educational Communications and Technology International Conference, Anaheim, Amerika Birleşik Devletleri, 01 Ekim 2010, (Özet Bildiri)

64. Team process dynamics Shared mental model change patterns in learning teams

Johnson T., KARAMAN S.
Association for Educational Communications and Technology International Conference, Anaheim, Amerika Birleşik Devletleri, 01 Ekim 2010, (Özet Bildiri)

65. Öğretim üyelerinin uzaktan eğitim içeriği geliştirmede yaşadıkları zorluklar

KÜÇÜK S., AYDEMİR M., ÇAKMAK D., ESGİCE M., KARAMAN S.
4. International Computer and Instructional Technologies Symposium, Konya, Türkiye, 1 - 02 Eylül 2010, (Tam Metin Bildiri)

66. Etmen temelli simülasyonların sosyal ortamlarda kullanımı Bir öğrenme ortamı önerisi

KARAMAN S., TELLİ E.
4. International Computer and Instructional Technologies Symposium, Konya, Türkiye, 01 Eylül 2010, (Tam Metin Bildiri)

67. International collaboration opportunities through e learning practices at Atatürk Universitiy

KARAMAN S.
1st Eurasian Silk Road Universities Convention, Erzurum, Türkiye, 1 - 03 Mayıs 2010, (Tam Metin Bildiri)

68. Effects of Written and Voice Asynchronous Feedbacks for assignments on Learning and Satisfaction in Face to Face Education

KARAMAN G., GÜLCÜ A., KARAMAN E., KARAMAN S.
International Conference on Society and Information Technologies, 6 - 09 Nisan 2010, (Tam Metin Bildiri)

69. Determining the reliability of text summaries and concept maps mental model elicitatition tecniques using reference models of experts and book chapters

Johnson T., Ifenthaler D., Pirnay Dummer P., Mendenhall A., KARAMAN S.
Association for Educational Communications and Technology International Conference, Lousiville, Amerika Birleşik Devletleri, 01 Ekim 2009, (Özet Bildiri)

70. Pre service teachers views about case based learning packages related with teaching profession

KARAMAN S., YILDIRIM S., KURŞUN E.
9th International Educational Technologies Conference, Ankara, Türkiye, 1 - 02 Mayıs 2009, (Tam Metin Bildiri)

71. Öğrenci katılımı ve görüşleri açısından blog kullanımının incelenmesi Sınıf blogu ile grup blogları

KARAMAN S., YILDIRIM S., KABAN A.
9th International Educational Technologies Conference, Ankara, Türkiye, 1 - 02 Mayıs 2009, (Tam Metin Bildiri)

72. Proje tabanlı öğrenme Bir PTÖ etkinliği olarak podcast hazırlama

KARAMAN S., YILDIRIM S., KABAN A.
9th International Educational Technologies Conference, Ankara, Türkiye, 1 - 02 Mayıs 2009, (Tam Metin Bildiri)

73. Web based course design preferences of pre service chemistry teachers with learning objects

KARAMAN S., KURŞUN E., KARAKUŞ YILMAZ T.
Society for Information Technology end Teacher Education, Charlestown, Saint Kitts Ve Nevis, 1 - 03 Mart 2009, (Tam Metin Bildiri)

74. Açık kaynak kodlu öğretim yönetim sistemi üzerinden internet destekli harmanlanmış öğretim deneyimi

KARAMAN S., ÖZEN Ü., YILDIRIM S., KABAN A.
XI. Akademik Bilişim Konferansı Bildirileri, Şanlıurfa, Türkiye, 11 - 13 Şubat 2009, (Tam Metin Bildiri)

75. Öğrenme 2 0 yaygınlaşıyor Web 2 0 uygulamalarının eğitimde kullanımına ilişkin araştırmalar ve sonuçları

KARAMAN S., YILDIRIM S., KABAN A.
XIII. INET-TR08, Türkiye’de İnternet Konferansı, Ankara, Türkiye, 22 - 23 Aralık 2008, (Tam Metin Bildiri)

76. Açık ders malzemeleri yönetimi ve AtaNesA deneyimi

KARAMAN S., YILDIRIM S., KABAN A.
2. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 01 Nisan 2008, (Tam Metin Bildiri)

77. Dinleyici yanıt sisteminin öğretim ortamlarına etkisi

KARAMAN S., YILDIRIM S.
2. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 01 Nisan 2008, (Tam Metin Bildiri)

78. Examining major instructional models purposed for distance education in respect to their ability to Turkish higher education system

KARAKUZU M., KARAMAN S.
2nd International Open and Distance Learning, Eskişehir, Türkiye, 01 Eylül 2006, (Tam Metin Bildiri)

79. Etkileşimli web otomasyonunda yeni bir adım Web sihirbazı

YAVUZ U., KARAMAN S.
Yöneylem Araştırması ve Endüstri Mühendisliği 27. Ulusal Kongresi, İzmir, Türkiye, 01 Temmuz 2006, (Özet Bildiri)

80. Weblog lar öğretim etkinliklerini nasıl destekleyebilir

KARAMAN E., KARAMAN S.
6th International Educational Technologies Conference, 19 - 21 Nisan 2006, (Tam Metin Bildiri)

81. AtaNesA Türkçe nesne ambarı

KARAMAN S., ÖZEN Ü., YILDIRIM İ. S.
6th International Educational Technologies Conference, Famagusta, Kıbrıs (Kktc), 19 - 21 Nisan 2006, (Tam Metin Bildiri)

82. Öğrenme nesnesi ambarlarının karşılaştırılması

KARAMAN S., KARAMAN E., KARAKUZU M.
V. International Educational Technologies Conference, Sakarya, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2005, (Tam Metin Bildiri)

83. İçerik paketleme araçları ve karşılaştırılması

KARAMAN S., YILDIRIM S., KARAKUZU M., KARAMAN E.
V. International Educational Technologies Conference, Sakarya, Türkiye, 21 - 23 Eylül 2005, (Tam Metin Bildiri)

84. Ticari öğrenim yönetim sistemlerinin incelenmesi ve karşılaştırılması

KARAKUZU M., KARAMAN S.
Fourth International Educational Technology Symposium, Sakarya, Türkiye, 01 Kasım 2004, (Tam Metin Bildiri)

85. İşletmeler için bir e learning sistemi geliştirme modeli

ÖZEN Ü., KARAMAN S.
Akademik Bilişim Konferansı, Adana, Türkiye, 01 Şubat 2003, (Özet Bildiri)

86. Öğretim yazılımlarının zekileştirilmesi Bir değerlendirme makinesi

YAVUZ U., KARAMAN S.
Akademik Bilişim Konferansı, Adana, Türkiye, 01 Şubat 2003, (Özet Bildiri)

87. Bilgisayar ortamındaki ders notlarının etkileşimli web formatına çevrilmesi için CNTOWEB programının geliştirilmesi

YAVUZ U., KARAMAN S.
Bilgi Teknolojileri Kongresi, Denizli, Türkiye, 01 Mayıs 2002, (Tam Metin Bildiri)

88. Eğitsel içerikli Türkçe web kaynaklarının akreditasyonu için bir model önerisi

KARAMAN S.
Akademik Bilişim Konferansı, Konya, Türkiye, 1 - 02 Şubat 2002, (Özet Bildiri)

89. Etkili bir öğrenme için sınıf ortamında web kullanımı

KARAMAN S.
Akademik Bilişim Konferansı, Samsun, Türkiye, 1 - 03 Şubat 2001, (Özet Bildiri)
Kitaplar 8

1. Uzaktan Eğitimde Online Akran Değerlendirme Uygulaması

ÇELİK E., KARAMAN S.
Efe Akademi, 2021

2. Uzaktan Öğretimde Canlı Ders Uygulama İlkeleri ve Örnekleri

KARAMAN S., KURŞUN E.
Atatürk Üniversitesi, Erzurum, 2020

3. Canlı Derslerin Genel Özellikleri ve İşleyişi

KARABEY S., KARAMAN S.
UZAKTAN ÖĞRETİMDE CANLI DERS UYGULAMA İLKELERİ VE ÖRNEKLERİ, Prof. Dr. Selçuk KARAMAN, Doç. Dr. Engin KURŞUN, Editör, Atatürk Üniversitesi Yayınları No: 1245, Erzurum, ss.1-10, 2020

4. Dijital Dönüşüm

KARAMAN S., AYDIN M.
Yükseköğretimde Dijital Dönüşüm, Selçuk KARAMAN, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.4-17, 2020

5. MOTİVASYON ÇALIŞMALARI.

KARAMAN S.
Öğrenme ve Performans için Motivasyonel Tasarım, YALIN KILIÇ TÜREL, Editör, ASOS, Ankara, ss.23-48, 2019

6. Tablet Bilgisayarlara Yönelik Geliştirilen E-Kitaplara Video Ögelerinin Uygulanması Süreci: Bir Tasarım Tabanlı Araştırma

YILDIRIM G., KARAMAN S.
AKADEMİSYEN YAYINEVİ BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR KİTABI 2018 EĞİTİM BİLİMLERİ, Kutlu, Oğuz, Editör, Akademisyen Kitabevi, Ankara, ss.53-71, 2018

7. 5E Öğrenme Modeli ve Kimya Öğretimindeki Uygulamaları

AĞGÜL YALÇIN F., Akpınar İ. A., CANPOLAT N., BAYRAKÇEKEN S., ÇELİK S., KARAMAN S.
Kimya Öğretimi, Alipaşa Ayas, Mustafa Sözbilir, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.219-239, 2017

8. 5E Öğrenme Modeli ve Kimya Öğretimindeki Uygulamaları

AĞGÜL YALÇIN F., İCLAL A., CANPOLAT N., BAYRAKÇEKEN S., ÇELİK S., KARAMAN S.
Kimya Öğretimi, Alipaşa Ayas Mustafa Sözbilir, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.301-323, 2017
Ansiklopedide Bölümler 1

1. Encyclopedia of Educational Technology

KARAMAN S., KURŞUN E.
Sage, ss., 2015
Metrikler

Yayın

157

Yayın (WoS)

14

Yayın (Scopus)

18

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

171

H-İndeks (Scopus)

8

Atıf (Scholar)

1

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

54

H-İndeks (TrDizin)

4

Atıf (Diğer Toplam)

111

Proje

10

Tez Danışmanlığı

29

Açık Erişim

10
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 8: AMAÇ 8: İNSANA YAKIŞIR İŞ VE EKONOMİK BÜYÜME
SDG 9: AMAÇ 9: SANAYİ, YENİLİKÇİLİK VE ALTYAPI
SDG 17: AMAÇ 17: AMAÇLAR İÇİN ORTAKLIKLAR